“女生午餐用柑橘充饥”反转,有爱心也要有“

发布时间 2021-01-10

疏忽这个环节,直接将网友带入“女孩天天吃柑子没饭吃”的情境,就算是无意识地误导,也不值得倡导——为了温情而煽情,即使初衷良好,也有失最少的公共感性。

近日,一段“桂林女孩中午仅用柑橘充饥”的短视频在社交媒体上热传,引发网友热议。

针对此事,当地有关部门回应称,该生系阳朔县葡萄镇仁和小学二年级学生,非建档立卡贫苦生,家庭前提不差,通常会带盒饭去学校作午餐。事发当天该生不带盒饭,也不愿回去吃,在学校吃桔子时被该校某先生发现。该教师未经核实真实情况,出于想帮助该生的美妙目标,拍摄该生吃桔子的视频发到网上,造成宽大网友曲解。

在激发网友广泛同情,不少网民想伸出援手辅助女孩之后,事件却被证实只是场乌龙,这种反转对大众的同情心也是种耗费——固然说“花费爱心”有些诛心,但良多网民确切会生出被诈骗之感。

在此事上,做到这点未必就很难——这位老师在拍摄之前,完整能够讯问句女孩“为何没带饭”、“是不是每天吃柑子”,若女孩未应答,也可跟其家庭接洽,或者向学校或教导、民政、妇联等部分反馈,香港挂牌完整篇,而不是先入为主的以为她“每天都是靠吃捡来的柑子充饥”。

本以为是“苦命女孩忍饥挨饿上学”的悲情故事,没想到却是“大意老师自认为是乱发视频”的乌龙,产生在桂林阳朔县的这则曝光“女生中午仅用柑橘充饥”后翻车的消息,让人啼笑皆非。在引发舆情关注后,当地多个部门及时参与考察,快捷查清了本相,还原了事件的实在脉络,解除了大众误解,称得上是对舆情的踊跃应答。

编纂:陈静 实习生:潘宇洁 校订:李破军

这么说并非要苛责这位老师,只是想重申一点:“真善美”,真是善的条件。

□和光(媒体人)

据磅礴新闻报道,视频中,一名“老师”问镜头前的女孩,“你每天吃柑子,这样怎么吃得饱?家里有带饭来吗?”小女孩一言不发,只是摇头,眼泪在眼眶打转,桌上散落着局部剥了皮的小柑橘。网友们看了视频后,纷纭表现“很疼爱”,不少网友说本人乐意为小女孩提供赞助。

倒不是请求其具备专业机构媒体的把关意识和素养,而是说,对一手信息供给者而言,他们该有爱心,更要有求“真”之心;对社会而言,人们需要“温情”,也须要“实情”。

同情弱者是人的本性,关爱学生是老师的职责,在发明学生家景艰苦吃不起饭的真实情况后,发视频呐喊社会关注,未尝不可以。在以往的不少公共事件中,由于一则不起眼的小视频引发全民探讨,助推社会议题得到解决的案例不可计数。但这理当解锁正确的问题打开方法,而核实事实、确保真实性是“准确翻开”的基础前提。

事实上,近年来,常常会有些网红博主制作“卖惨”的悲情短视频借机收割流量,这背地还会连着某种好处链。涉事老师拍摄并上传这段视频,当然跟其念头不样,其关爱学生的做法也不宜苛责,但不细心核实事实就炮制“苦命女孩忍饥受饿上小学”的剧情,还将短视频疾速发到网上,同样欠妥。

联合当地的回应看,拍摄视频的老师显然存在做得不妥的处所:比方,在视频里,这位老师在询问涉事女生时,不仅用了“每天吃柑子怎么吃得饱”这样引诱性的字眼,还配上了温情的音乐及表示女孩冤屈拘谨的字幕,再加上女孩忽然流泪的“助攻”,种种细节确实第一时光就挺能触动听心。

▲有关部门通报截图。

关爱学生饥严寒暖是好事,但不求证女孩家景等情形就炮制“苦命女孩忍饥挨饿上小学”的剧情,难言妥善。

否则,贸然将女孩曝光、将她推到舆论前台,对她未必是好事。相似的“狼来了”故事多了,也会消解社会信赖。

文 | 跟光


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